Szkolenie poświęcone neurobiologicznym mechanizmom trudności w uczeniu się i zachowaniu u dzieci oraz praktycznym strategiom wsparcia w edukacji przedszkolnej i wczesnoszkolnej. Uczestnicy poznają wpływ rozwoju mózgu, integracji sensorycznej, funkcji wykonawczych i regulacji emocji na funkcjonowanie dziecka oraz nauczą się dobierać skuteczne metody pracy wspierające rozwój i proces uczenia się.
Dowiedz się, skąd biorą się trudności w uczeniu się i zachowaniu u dzieci. Poznaj neurobiologiczne podstawy funkcjonowania mózgu oraz praktyczne strategie wsparcia możliwe do zastosowania w przedszkolu i edukacji wczesnoszkolnej. Szkolenie łączy wiedzę naukową z codzienną praktyką nauczyciela.
Podczas szkolenia dowiesz się:
- jak rozwój mózgu wpływa na proces uczenia się i zachowanie dziecka,
- jakie są neurobiologiczne przyczyny trudności z koncentracją, impulsywnością i regulacją emocji,
- w jaki sposób funkcje wykonawcze wspierają naukę i samodzielność,
- jak rozpoznawać sygnały przeciążenia sensorycznego i trudności rozwojowych
- jak tworzyć środowisko edukacyjne sprzyjające poczuciu bezpieczeństwa i efektywnemu uczeniu się.
Program szkolenia
Część 1. Zaburzenia przetwarzania słuchowego (apd) – jak wspierać dzieci w szkole?
Moduł 1. Zaburzenia przetwarzania słuchowego – diagnoza i wpływ na funkcjonowanie dziecka
- Poznaj, czym jest APD i odkryj różnicę między słuchem fizjologicznym a słuchem centralnym.
- Naucz się rozpoznawać pierwsze sygnały zaburzeń przetwarzania słuchowego u dzieci w klasie – zobacz, na co zwrócić uwagę każdego dnia.
- Dowiedz się, jak APD wpływa na naukę czytania, pisania i zdolność koncentracji – zrozum mechanizmy, które utrudniają Twoim uczniom edukację.
- Poznaj kluczowe różnice między APD, dysleksją a ADHD — dowiedz się, na co zwracać uwagę, aby nie pomylić objawów i móc świadomie reagować.
- Zdobądź praktyczną wiedzę o metodach diagnozy i dowiedz się, kiedy i jak kierować dziecko do specjalisty.
Moduł 2. Strategie wspierania dzieci z APD w edukacji przedszkolnej i wczesnoszkolnej
- Naucz się, jak mówić do dziecka z APD, by słuchało i rozumiało – odkryj konkretne techniki komunikacji dla nauczycieli.
- Poznaj sposoby na wyciszenie hałasu w klasie i stwórz przyjazne środowisko słuchowe, sprzyjające nauce.
- Dowiedz się, jak wprowadzać proste ćwiczenia wspierające percepcję słuchową – łatwe do wdrożenia, a skuteczne każdego dnia.
- Odkryj, jak wykorzystywać muzykę i rytm jako narzędzia terapeutyczne wspierające rozwój słuchu i koncentracji.
- Poznaj gotowe przykłady modyfikacji metod nauczania, które ułatwią dzieciom z APD codzienne funkcjonowanie i osiąganie sukcesów edukacyjnych.
Część 2. Dziecko z zaburzeniami zachowania i koncentracji – skuteczne metody pracy w klasie
Moduł 3. Neurobiologia trudności w zachowaniu i koncentracji – skąd biorą się problemy?
- Poznaj, jak działa mózg dziecka z trudnościami w regulacji emocji i koncentracji – zrozum, co kryje się za „trudnym” zachowaniem.
- Naucz się rozpoznawać wpływ zaburzeń integracji sensorycznej (SI) na funkcjonowanie dziecka – dowiedz się, co każdy nauczyciel powinien wiedzieć.
- Odkryj, dlaczego koordynacja ruchowa i integracja bilateralna mają kluczowe znaczenie dla uwagi i efektywnej nauki.
- Poznaj teorię poliwagalną i naucz się rozpoznawać, jak stres i napięcie wpływają na zachowanie dziecka w klasie.
- Dowiedz się, dlaczego jedne dzieci są nadmiernie pobudzone, a inne wycofane – naucz się identyfikować różne typy reakcji stresowych i odpowiednio na nie reagować.
Moduł 4. Praktyczne metody pracy z dziećmi z zaburzeniami zachowania i koncentracji
- Naucz się skutecznych technik wyciszania i pomagania dzieciom w koncentracji – poznaj sprawdzone metody regulacji emocji, które możesz zastosować od razu.
- Odkryj, jak wykorzystać ćwiczenia integracji sensorycznej i bilateralnej w codziennej pracy z dziećmi – nawet podczas lekcji.
- Dowiedz się, jak stworzyć „bezpieczną klasę” – przestrzeń, która wspiera samoregulację, skupienie i poczucie bezpieczeństwa każdego dziecka.
- Naucz się, jak pracować z dzieckiem impulsywnym i nadruchliwym – poznaj konkretne strategie pedagogiczne, które realnie działają.
- Odkryj moc mikroprzerw sensorycznych i naucz się, jak wprowadzać je w klasie, aby poprawić koncentrację i jakość pracy wszystkich uczniów.
